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如何找到自己的熱情2—管理學環境構面的應用

 

一位畢業許久的學生問我

如何找到自己的熱情?」

由於他管理學學的不錯

我便從管理學的構面

協助他思索自己的熱情所在

 

我對他說

根據管理學的環境構面

每個層次都有可能是熱情的來源

 

1.超環境

 

對大自然有熱情

 

2.總體環境

 

對經濟法律政治社會科技等領域有熱情

 

3.產業環境

 

對各種產業(如教育產業醫療產業...)有熱情

對各種職業(如老師醫生...)有熱情

對各種顧客(如學生病患...)有熱情

 

4.內部情境

 

對產品服務(如超跑旅遊、農產品...)有熱情

對專業能力(如各類知識技術與能力...)有熱情

 

以上熱情的來源

不是單一

 

舉例來說

一位自然生態攝影師

可能對大自然有熱情

對拍出自己喜愛的作品有熱情

對不斷精進自己的攝影專業有熱情

 

一位管理學老師

可能對管理學有熱情

對擔任老師有熱情

對服務學生有熱情

 

接著

我們就可以根據以上的構面

逐項思索自己的熱情所在

 

根據過去我與同學們討論的經驗

同學通常找不到熱情的原因有兩點

1.沒有認真去找

2.希望找到最好的

 

通常同學會說找不到熱情

然後就一直煩一直煩

但請他多了解各行各業

多與已經找到熱情所在的人訪談

似乎好像又很難

 

另一種情況是

自己好像已經找到熱情所在

但並不滿意

以分數來說

雖然已有70分

但畢竟不到90分

所以希望能找到更好的

(這裡的70分90分會因人而異,

同樣的工作,對不同人來說,分數不同)

 

這時

如果同學還年輕

我會建議他(她)

直接去找更好的

(捨棄現有70分的,然後直接找90分的)

但如果同學年紀漸長

(一般是超過30歲35歲)

我會建議他(她)

不妨愛你所選

(從現有的70分,提升至80分,甚至是90分)

 

如何找到自己的熱情?」

是個重要的議題

以上的建議

分享給大家

 

加油!

 

張承

 

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張承管理學

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