張承管理學

面對108課綱，高一生該如何準備升學?

月會時
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面對108課綱
高一生該如何準備升學?

目前升學的評量
以「筆試測驗」與「學習歷程」兩項為主
其中
「筆試測驗」的題目越來越活
（俗稱「素養考題」，請參考以下題目
https://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/img/67/159548289.pdf ）
根據大學入學考試中心的說明
素養導向命題的重點方向在
情境化、整合運用能力、以及跨領域或跨學科
所以許多題目的內容較長
而且非常生活化

至於
「學習歷程」檔案的內容
主要以修課紀錄、課程學習成果、多元表現…等內容為主
每學期要上傳至多3份的課程學習成果（經任課教師認證）
以及每學年至多10份的多元表現（由學生登陸）
（上傳時程如有變動請依政府公告）

面對這樣制度的改變
高一生的家長應該如何準備

首先，應先了解與確認「入學方式」
目前的入學方式包括：
特殊選才、繁星推薦、申請入學、分發入學
接著評估學生的筆試成績、英文優劣等
之後再根據學生的需求
選定主要要以何種方式
考取哪幾個目標（例如哪所學校、哪種學群、哪個學系等）

舉例來說
如果學生的在校成績不好
筆試測驗通常也無法獲取高分
這時就可以以特殊選才、申請入學為主

至於
面對「素養考題」該如何準備
建議要先能看懂題目
而要看懂題目
可以從閱讀素養（又稱素養中的素養）著手
透過廣泛閱讀（最好從小就開始，但這點困難度很高）
累積生活經驗

同時
掌握國、英、數、社、自等學科的知識點
還是筆試測驗的基礎
也因為題目的活化與深化
開始出現與研究方法相關的考題
學習這些相關的知識
以及進行大量素養考題的練習
有助於分數的提升

接著是「學習歷程」的準備方式
根據大學入學考中心
大學選才與高中育才輔助系統的說明
學生透過生涯測驗
（興趣量表、學系探索量表、學業性向測驗）
以及探索大學18學群
認識校系
找出自己未來想要念的學系
再依此建立學習歷程檔案

畢竟
當我們越清楚自己想進的學群或學系
在規劃與執行學習歷程（修課紀錄、學習成果、多元學習表現等）上
就能聚焦（而不會發散）
這樣被錄取的機會
自然就會增加

面對108課綱
高一生該如何準備升學?
以上提供簡單的思考方向

加油!

Peter