學習研究方法，面對沒有標準答案的問題
一位想回學校念在職碩士的學生問我
回學校念書
除了建立人脈
在修課上
有何具體建議
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如何讓自己快樂
最近身邊有許多人悶悶的
畢竟每天看到這麼多的確診數字
實在開心不起來
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效率、效果，孰重孰輕？
一位在公司擔任中階幹部的學生與我聯絡
我們聊到疫情底下的企業經營
也聊到他的職涯發展
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數位轉型推不動
一位入籍荷蘭的學生與我視訊
聊到企業推動數位轉型時的困難
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為可交付成果加值，讓時間更有價值
最近身邊有越來越多的同仁
開始使用平板電腦做筆記、閱讀電子書……等
我也同步鼓勵大家使用Notion
來增加工作與學習上的效率
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較有成就的人，是否較有做職涯規劃
一位在職學生問到
在職場上
那些較有成就的人
是否較有在做職涯規劃？
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大學生時間管理
一位大一的學生跟我說
他最近忙到焦頭爛額
請我給予他時間管理上的一些建議
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每天差一點，四年下來，將天差地別
大一學生從入學到現在
已經過了7個月
許多人的學習成果
有了很大的差距
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不懂產業，如何做好行銷企劃？
一位即將畢業的學生問我
進入職場後
她想成為專業的行銷人
目前她已經學習過
行銷管理、行銷研究、行銷資料科學
同時
產、銷、人、發、財、策略等課程
都有所涉獵
除此之外
在學習上
還有什麼地方需要特別注意
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職涯光譜—單一職業與多元職涯
一位在職學生年近30
對於自己的未來沒有明確的想法
有的反而只越來越重的焦慮
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SOP要寫多細
先來看一則網路笑話
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時代、策略、治理、管理
最近與學生分享
在劉潤的兩本書中
看到的相同架構
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