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目前分類：CH17科技管理 (3)

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小學該留級？—布魯納（Bruner）的學習理論

一位主管與我分享一個故事
在一場喜宴中
他與一位正在念教育博士的退休高中校長聊天
該校長有一個觀點
認為高中生程度不佳
主要是因為在小學中高年級時

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教育理論 Bruner Piaget 布魯納 皮亞傑 認知心理學 教具研發

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動手做讓人類更聰明

某部門積極研發「動手做」的幼教教具
過程中
同仁們需要與
教育學、心理學、醫學（腦神經）等領域的教授們
進行溝通
例如

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動手做 手作 Maker 教具 K12 教育學 心理學

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網路影音與網站補充

第十七章 科技管理

10th WEWIN
http://www.youtube.com/watch?v=L9F_1jkWJNU

(台灣工業銀行WEWIN創業大賽歷年精華回顧)

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