張承管理學

10倍學習差異

週日午後
約了兩位已經在職場上打拼5年左右的學生
到內洞森林遊樂區走走

這兩位學生還在大三時
我就認識他們

一位當時是學校的風雲人物
（連校長都知道他，還以學生身分到其他學校演講）
另一位則是路人甲

經過了5年職場上的洗禮
一位現在是某家公司的負責人（自行創業）
一位則在某家公司擔任行政相關的工作（而且目前持續投履歷中）

也許大家會認為
自行創業的學生
就是大學時的那位風雲人物
結果剛好相反

傍晚
我們來到烏來老街的一家餐廳用餐
席間
我對那位風雲人物分享了
「10倍學習差異」的故事

請想像一下
有兩位同班同學畢業後
一位從事行政工作
正常上下班
每天下班之後自學1小時

一位則當老闆
每天忙得沒日沒夜
每天上班14、15小時
甚至是16小時
對他來說
事業上的每一件大小事
都是與學習相關的事

這兩位同學
經過一年之後
學習的成效將會差異多大

一位每天學習1.5小時
一位每天學習15小時
這還只是比較量的差異
不包括背後「質」的差異
（如學習的廣度與深度）

長期下來
兩個人在學習成長上就差了一大截
（這還不包括在長期學習之下，
學習效果的指數成長，
因為學習到後來會觸類旁通）

講完這個故事
該學生有感而發
覺得自己過去三心二意
並沒有好好下定決心
認真學習

我則給他鼓勵
《師曠勸學》裡
70歲開始學習都不嫌晚
更遑論是他這個年紀

所以
只要下定決心
用對方法
展現態度
一樣可以擁有10倍學習的差異

加油!

Peter