張承管理學

每天差一點，四年下來，將天差地別

大一學生從入學到現在
已經過了7個月
許多人的學習成果
有了很大的差距

今年一月期末考後
有12位學生主動加入各種專案
進行課後學習

這些專案包括
1.大學學涯規劃調查專案
2.職涯規劃文章撰寫專案
3.企業行銷企劃專案
4.SCI paper撰寫專案

而我也利用每週三與每週六的晚上
與這些夥伴們定期開會
進行專案的規劃與執行

在這個過程中
雖然只有短短2個月
但我深切地感受到
夥伴們在學習成效上的差異

學習成效效率與效果最好的
是挑戰性最高的SCI paper撰寫團隊
這三位大一的夥伴
從農曆年前開始研讀paper
學習Python
還要自學與資料科學相關的數學

到了上週六晚上
已經有夥伴跑出非常漂亮的分析結果
並且將於4月開始著手撰寫paper

我對幾位想加入專案的其他大一同學分享
大學期間
每天差一點點
四年下來
將天差地別

這裡的差一點點
取決於自己、同學朋友、與老師

在大一時
如果同學自己本身就是成長型的人才
或是遇到成長型的同學朋友與老師
並且在這樣的氛圍底下
共同成長
每天就會與他人產生一點點的差距
四年下來
將天差地別
例如
有同學申請上世界名校
有同學進入世界級企業
有同學自行創業
……

大一開學時
每位同學的差距並不太大(考上的分數非常接近)
大四畢業時
每位同學的差異卻肉眼可見
這樣的差距
在進入職場之後
還會更加明顯(畢竟學校系統比較封閉，社會系統比較開放)
所以未來同學要慎選主管、同事、與朋友……

如果你是大一的夥伴
請記得
每天差一點
四年下來
將天差地別

如果你是職場上的夥伴
請記得
每天差一點
不用四年
就會天差地別

加油!

Peter