張承管理學

如何在知識廣度與深度上做取捨？

兩位大一的學生下課後問到
如何在知識廣度與深度上做取捨
其中一位同學還提到想成為T型人
但應該是先求廣度？還是先求深度？

我回饋時提到
這會因人而異

個人工作者、大企業高管與專家、創業家

在為學生上「發現問題、解決問題」課的時候
我問同學們：「請想一下，你目前面臨最大的問題是什麼？」
一位學生回答：「缺錢」
全班同學哈哈大笑

我接著問同學
有這類問題的請舉手？

時間疊加--三個願望，一次滿足

可口可樂公司的前執行長
布賴恩戴森（Brian Dyson）曾經說過
「請想像你正拋著五顆球
這五顆球分別是
工作、家庭、健康、朋友與心靈
其中

請好好對學問、產業、世界進行探索

「老師，如果我找不到自己的職涯定位，該怎麼辦？」
一位大一升大二
上過我管理學的學生
來信問到

回信的過程中
我特別請同學「不要急」

請做好修課規劃

一位設計系的學生
請教我一些關於職涯規劃與修課的問題

該學生一直想當產品經理
產業偏好偏向設計、媒體等相關領域
並對UIUX（User Interface，使用者介面；User Experience，使用者體驗）有興趣
同時

成功者的其中一項特質—長期思維

一位在職的學生
很想在事業上成功
問我：「成功者最重要的一項特質是什麼？」

我回饋說
由於我在事業上還不是成功者
所以只能從過去所看的書籍中給予建議

多做有累積性與對未來有幫助的事

一位大學畢業幾年的學生
現在除了有一份正職的幕僚工作
能正常上下班外
他還利用晚上及週末的時間
拼命兼差
（主要是外送與家教）

如何選高中--切莫犯了決策的大忌

最近幾個月
親朋友們正在為孩子未來升高中這件事進行規劃
（這些親戚們的孩子，在未來1-5年左右會升高中）
於是找我給予一些建議
以下將我的回饋
給大家參考

步道、腳下；林道、前方

公司登山健行社在溪頭舉辦活動
我帶著還在念小學的兒子一起參加

在從大學池走回木屋的過程中
我們走的是林道
（地面上鋪著柏油，還有電動車行駛而過）
我發現兒子頭低低的

時間管理--盡量先做「之後能同步執行」的事

一位學生是位個人工作者
收入來源主要來自於「接案」
而接案的管道
則來自於自媒體的經營

該學生認為自己總是很忙
但時間管理的效益不彰

定期閱讀調查報告與研究報告

本週月會時
我與大家分享
當主管的應定期蒐集內外部資料
以了解環境的變化
進而協助自己進行決策

這句話聽起來很簡單

時間管理四層次

教育訓練時
我與大家分享自己歸納的時間管理四層次
以及每個層次的一項重點
這四個層次由下而上分別是
1.效率：文書處理
2.方法：事前規劃

對的時間，做對的事

某部門週會的時間
最後會利用10-15分鐘
分享一篇職場文章
本週同仁分享的是
何飛鵬先生的《工作不會傷身》

在討論的過程中

協助各級主管們思考未來--Steiner整體規劃模型

月會中
我與大家分享
最近在《馬雲：未來已來》這本書中
所看到的一段話

書裡談到
阿里巴巴在做計劃的時候

確定每天都在做「與賺錢有關」的事

本週到某部門開會

與大家分享一個觀念

我們偶爾會看到

一個單位賺不到錢

試著撰寫自己的「未來人生簡歷」

一位同學問我

如何對自己的未來

進行較「具體的想像」(將抽象具象化)

我給他回饋

請他試著撰寫自己的「未來人生簡歷」

在寫營運計畫書(BP)時，是先設定「目標」，還是先進行「環境分析」

今年起

公司要求主管

每季都要以今年的營運計畫書為基礎

並撰寫明年的營運計畫書

「資料導向決策」(Data Driven Decision Making，DDDM)

月會時

我與大家分享「資料導向決策」(Data Driven Decision Making，簡稱DDDM)

的概念

「資料導向決策」意指以「資料分析為基礎」

而非以「直覺為基礎」的決策方式

目的學習(Purpose Learning)

週五下午

兩位大學教授來公司討論產學合作的進度

過程中

一位教授分析未來教育政策的走向

他提到，在未來

專案管理--如質、如期、如預算，而且沒有鍍金

月會時

我與大家分享

這次參加「專案管理風雲會」

所聽到的一場10幾分鐘的演講

--「NASA 一場人類冒險特展」