創新教學模式--雙師
大約十幾年前
我上課上到「策略管理」時
提到在未來的某一天
可能會出現一種情境
策略管理教授麥克.波特(Michael E. Porter)在哈佛大學上課時
全世界有許多大學同步連線
創新教學模式--雙師
大約十幾年前
我上課上到「策略管理」時
提到在未來的某一天
可能會出現一種情境
策略管理教授麥克.波特(Michael E. Porter)在哈佛大學上課時
全世界有許多大學同步連線
個人執行力的提升—效率與專心
到某部門開週會
會議的尾聲
依慣例進行15分鐘左右的教育訓練
此次訓練是請同仁導讀一篇關於「執行力」的文章
並請同仁們彼此分享自己的看法
聽完同仁們的討論
透過「敏感度分析」(Sensitivity Analysis)提升簡報效益
今天列席某單位的週會
聽取同仁對專案進行的簡報
當同仁報告完後
該單位的主管問到:
「如果該專案的銷售
並沒有想像中樂觀
企業最誘人的職缺-資料科學家(Data Scientist)
湯瑪斯.戴文波特(Thomas H. Davenport)
與帕蒂爾(D.J. Patily)
在2012年10月的哈佛商業評論(HBR)上
發表了一篇文章《企業最誘人的職缺》
(Data Scientist: The Sexiest Job of the 21st Century)
並將「資料科學家」(Data Scientist)這個概念
行銷分析工具--行銷側寫(Marketing Profiling)
本週聽了一場期刊論文的分享簡報
內容在探討約20種的行銷分析工具
以下簡單就其中一項工具
「行銷側寫」進行分享
「側寫」(profile)
這個名詞源自於犯罪心理學
有機會開始學習寫程式吧!
為了協助企管系博碩士班的學弟妹們學習數據分析
週四晚上
我請了一位資工所的教授
與大家分享相關的技術
並協助大家學習如何撰寫程式
(來參加的同學,還包含好幾位40、50歲以上的博士後)
企業健檢表—毛利率
到某部門開會時
我簡單列了一張健檢表
裡面分別從
「市場」、「營運模式」、「人」三大構面
提出幾項關鍵指標
包括:市場占有率、產業成長率、營業額、毛利率、營運費用、人均產值、平均年資(業務年資)…等
換個「資料科學」(DS)腦袋
馬雲在《未來已來》這本書中提到
「人類正在從IT(資訊科技)時代,走向DT(資料科技)時代。」
(注:IT, Information Technology, 資訊科技;DT, Data Technology,資料科技)
(其中的「資料科技」(DT),主要就是在談「資料科學」(DS, Data Science),
以下就以「資料科學」(DS)進行說明)
「資料科學」(DS)能夠做甚麼?
策略調色板(Strategy Palette)--《策略選擇》(Your Strategy Needs a Strategy)一書的核心
利用週末時光翻閱了一本書
《策略選擇:掌握解決問題的過程,面對複雜多變的挑戰》
這本書除了對企業經營者很有幫助
對於明年要考商管所管理學的同學來說
也是必備的「口袋裡的答案」
(「口袋裡的答案」意指事先整理好的答案模組,上考場後可以直些使用出來。除了考出解釋名詞時適用,還可將此理論應用在申論題上)。
一位學生的自學故事2--忙到宵衣旰食
一位畢業一年多的大學部學生
深夜1:20傳line給我
談到他最近幾天宵衣旰食
忙著對專案進行結案與再提案(SOHO工作)
手邊還有2篇paper即將投稿(研究)
點、線、面、體—從產品項、產品線、產品組合、到產品體系
某部門正積極研發新產品
並且準備製作新的產品型錄
會議中
我與大家分享「新產品開發策略」的概念
設計學裡有所謂的「點、線、面、體」
對應到新產品開發
產品服務實虛矩陣
行銷管理教科書中所提到的「產品」(Product)
包括「實體產品」與「無形服務」
再配合「實體」與「數位」的概念
我們可以發展出「產品服務實虛矩陣」
並將產品區分成四種類型(如下圖所示)
再配合行銷資料科學(MDS)的概念
「盡信Data,則不如無Data」
《孟子》第十四卷盡心篇下中有一句話︰
「盡信書,則不如無書」
大意是說
「完全相信《尚書》中所記載的事,
還不如沒有《尚書》這本書」。
這句話源自於孟子認為
一年一主題:去年的「踏查」學習,今年的雪山之行
這幾年
每一年我會為自己選定一個研究主題
並且對該主題進行一定程度的了解
學習的方法
主要來自於書籍、期刊論文、DVD、線上影音課程、
網路文章、訪談、實作…等
聰明的call center--自動將電話轉接給與你性格相似的客服以提升滿意度
在本月行銷企劃部的讀書會裡
我與大家分享了一個故事
想像一下
當你打電話到銀行的客服中心(Call Center)
背後有套系統
能夠聽懂你的心(聽懂你的個性)