張承管理學

裝久了，習慣成自然

我兒子是一位很沒有自信的人
有一次
我與他分享了自己的故事

小時候
我也是一位沒有自信的人
（兒子有遺傳到我XD）

設定高目標，拿出辦法來，展現執行力

一位非本科系的學生
申請上美國哥倫比亞大學研究所
該所在該領域排名世界第五
（我的幫助微乎其微）

聽到這個消息時
我想起以前協助一位南部某科技大學的學生

是否該拒絕任務指派

許多學生、儲備幹部問過我類似的問題
在職場上
面對主管所交辦的任務
如果不如己意
（可能會用到下班時間；可能自己不太會；可能對該任務興趣缺缺……）
是否應該拒絕

及早對自己的專業與財務做好規劃與學習

今天要與大家分享一個「老生常談」的故事

一位學生年近40
在一家大公司擔任小主管
疫情關係
公司推動數位轉型
該學生因此需要被調整工作內容

夏蟲不可語冰

月會時
董事長與大家分享了
「夏蟲不可語冰語」與「三季人」
的故事

根據國語辭典的解釋
「夏蟲不可語冰」語出《莊子．秋水》：

跨域學習

到某部門對同仁們進行分享
談到為何目前有許多大學
開設大一不分系、大二不分系
甚至是大學四年都不分系的課程?

同時
也有越來越多的大學

聽書APP

最近購買了樊登讀書APP
樊登說書說的很好
讓我在上下班的交通時間裡
平均每天都能聽完一本書
（每一本書的撥放時間約1小時）

之所以會認為他說的很好

如果真的要比，不妨比「有多少人真心感謝你（妳）」

過去幾個月
有不少（大約10位左右）青壯年的朋友、學生
與我談到「比較」的議題

他（她）們普遍覺得
自己身邊的朋友們
許多都過得比自己還好

活在當下與活在未來

某次會議中
我與大家分享了自己對於
「活在當下」與「活在未來」的看法

首先
我在白板上畫了一個正方形
再從正方形的正上右方接近直角處

別輕易拿自己和別人比較

一位頂大博士畢業的學生
一直在業界從事行銷研究相關的職務

某次，他有感而發地對我說
當看到幾位同學與學弟妹
在國立大學裡升到副教授、擔任系主任
或是以前的同學

遇到問題該求救？還是自己想辦法？

早會時
同仁分享了一篇
「工作者應該要求救」的文章
一些同仁也針對這篇分享了自己的看法

一位夥伴說
可能是因為她的個性關係

勿忘世間苦人多

過去幾個月
有計畫地到各單位訪視
並與同仁們一對一面談

也許是因為疫情所造成的壓力
也許是難得有機會能單獨閒聊
我除了獲得許多同仁對公司的反饋

透過教育縮短貧富差距

某天晚上
我與孩子們分享疫情肆虐
各國政府拼命撒錢的故事

在過程中
我透過詢問、互動的方式
解釋政府為何要狂印鈔票？

食人俸祿，工夫做足

公司因為執行專案的需求
招募了許多工讀生
我請同仁們在與這些工讀生的互動當中
發現到有適合的人才
要盡可能地請其留下來
（轉任正職）

70幾歲時，你還會想拚嗎？

70幾歲時的你
應該已經退休
或是正過著含飴弄孫的生活

本週在出版社接待一位作者
（以下以A君表示該作者）
A君已經70幾歲了

做中學（Learning by doing）

某部門週會
我問了一個問題
請想像一下
我們正準備籌備一場學術研討會

半年前要將DM海報設計出來
並且張貼到各大學相關系所

高強度學習

一位學生問我
對於《超速學習（Ultralearning）》這本書的看法
於是我便花了一點時間將這本書看完
先講結論
這世界變化太快
我們必須「自主學習」且「終身學習」

展現創意不只是靠藝術，更是紀律

設計部主管分享了一個故事
一位攝影教授在上課的第一天
將學生分成兩組
並給了他們不同的成績評量標準

第一組是「數量組」
學期成績以學生期末繳交的數量為依據

如何快速學習一個新領域的專業知識

同學請我分享
快速學習一個新領域專業知識的作法
我對同學說
我不是這方面的專家
如果大家有興趣
可以找Scott H. Young的

一件連續做了近20年的事--雙週論文研討會

因為疫情的關係
直到今天晚上
指導教授才在學校
開了本學期第一次的
雙週論文研討會

這個研討會寒暑假不開