張承管理學

10倍學習差異

週日午後
約了兩位已經在職場上打拼5年左右的學生
到內洞森林遊樂區走走

這兩位學生還在大三時
我就認識他們

一位當時是學校的風雲人物

16小時的工作+學習

聯強國際集團總裁兼執行長
杜書伍先生曾經說過
「少壯不努力，老大徒傷悲」
這裡的少壯
指的是從大一開始
到出社會後的前10年

慌忙、煩忙、窮忙

無論在工作或是生活上
除了「白忙」（沒有達成目標）
與「瞎忙」（做了與目標無關的事）
如果做事方法不對
還會「慌忙」與「煩忙」

「慌忙」通常是因為時間不夠

君子，有終身之憂，無一朝之患也

與幾位在職的學生閒聊
聊著聊著
聊到了週末在做什麼
有趣的是
可能是因為疫情的關係
有一半的學生提到：「在家睡覺」

與學生分享辦營隊的故事—拿出辦法來

我很鼓勵同學們參與跨校性的社團
並且舉辦跨校性的活動
因為我認為
可以從辦活動的過程中
學到許多寶貴的經驗

偶爾我也會與學生們分享辦活動的經驗

為自己工作

一位夥伴問我
如果出現職業倦怠怎麼辦？
在與她討論了幾項可能的原因
以及給予一些建議之後
我問她
「在現有的工作上是否全力以赴？」

你有完成今天的可交付成果嗎？

你是否有類似的感覺
忙了一天
感覺好像做了許多事
但又好像沒有留下些什麼？

在與同仁分享時間管理的過程中
我給大家建議

週間晚上的免費分享課

我很喜歡分享
也是一個透過「外化」進行學習的人
（外化方式主要是透過寫文章、授課、出書、討論等形式）
所以我一直很喜歡免費為學生們付出
（主要是為同學上課、指導學生撰寫文章、寫論文、打比賽、輔導創業、解惑……等）
因為這個過程除了能夠創造自己的價值

裝久了，習慣成自然

我兒子是一位很沒有自信的人
有一次
我與他分享了自己的故事

小時候
我也是一位沒有自信的人
（兒子有遺傳到我XD）

設定高目標，拿出辦法來，展現執行力

一位非本科系的學生
申請上美國哥倫比亞大學研究所
該所在該領域排名世界第五
（我的幫助微乎其微）

聽到這個消息時
我想起以前協助一位南部某科技大學的學生

是否該拒絕任務指派

許多學生、儲備幹部問過我類似的問題
在職場上
面對主管所交辦的任務
如果不如己意
（可能會用到下班時間；可能自己不太會；可能對該任務興趣缺缺……）
是否應該拒絕

及早對自己的專業與財務做好規劃與學習

今天要與大家分享一個「老生常談」的故事

一位學生年近40
在一家大公司擔任小主管
疫情關係
公司推動數位轉型
該學生因此需要被調整工作內容

夏蟲不可語冰

月會時
董事長與大家分享了
「夏蟲不可語冰語」與「三季人」
的故事

根據國語辭典的解釋
「夏蟲不可語冰」語出《莊子．秋水》：

跨域學習

到某部門對同仁們進行分享
談到為何目前有許多大學
開設大一不分系、大二不分系
甚至是大學四年都不分系的課程?

同時
也有越來越多的大學

聽書APP

最近購買了樊登讀書APP
樊登說書說的很好
讓我在上下班的交通時間裡
平均每天都能聽完一本書
（每一本書的撥放時間約1小時）

之所以會認為他說的很好

如果真的要比，不妨比「有多少人真心感謝你（妳）」

過去幾個月
有不少（大約10位左右）青壯年的朋友、學生
與我談到「比較」的議題

他（她）們普遍覺得
自己身邊的朋友們
許多都過得比自己還好

活在當下與活在未來

某次會議中
我與大家分享了自己對於
「活在當下」與「活在未來」的看法

首先
我在白板上畫了一個正方形
再從正方形的正上右方接近直角處

別輕易拿自己和別人比較

一位頂大博士畢業的學生
一直在業界從事行銷研究相關的職務

某次，他有感而發地對我說
當看到幾位同學與學弟妹
在國立大學裡升到副教授、擔任系主任
或是以前的同學

遇到問題該求救？還是自己想辦法？

早會時
同仁分享了一篇
「工作者應該要求救」的文章
一些同仁也針對這篇分享了自己的看法

一位夥伴說
可能是因為她的個性關係

勿忘世間苦人多

過去幾個月
有計畫地到各單位訪視
並與同仁們一對一面談

也許是因為疫情所造成的壓力
也許是難得有機會能單獨閒聊
我除了獲得許多同仁對公司的反饋